Методика використання к'юар-кодів у процесі навчання біології в основній школі

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню ефективності використання к'юар-кодів під час проведення уроків біології в основній школі. Було досліджено практичне застосування к'юар-кодів на різних етапах уроків з біології та у позаурочній діяльності. За результатами дослідження встановлено, що уроки з використанням к'юар-кодів сприяють формуванню зацікавленості у вивченні поданого матеріалу, розвивають уяву, мислення, підвищують мотивацію до здобуття знань та сприяють підвищенню рівня успішності учнів.

The qualification work is devoted to the study of the effectiveness of the use of cuar codes during biology lessons in primary school. The practical application of cuar codes at different stages of biology lessons and in extracurricular activities was studied. According to the results of the research, lessons with the use of cuar codes promote the formation of interest in the study of the presented material, develop imagination, thinking, increase motivation to acquire knowledge and increase the level of student achievement.