Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10833
Title: Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитномодульної системи навчання
Other Titles: Organization of the Independent Work of Students in the Conditions of the Credit-Module System of Studies
Authors: Ткач, Ю. М.
Tkach, Yu. M.
Keywords: самостійна робота студентів
independent work of students
навчальний процес
educational process
Issue Date: 2011
Citation: Ткач, Ю. М. Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитномодульної системи навчання [Текст] / Ю. М. Ткач // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 2. – С. 71–72.
Abstract: У тезах зазначено про важливість самостійної роботи в умовах кредитно-модульної системи навчання. Запропоновано окремі варіанти організації самостійної роботи студентів. Зроблено висновок про те, що студент, за умови ефективної організації самостійної роботи, може вибудовувати свій власний навчальний процес, визначати індивідуальну траєкторію розвитку та самоудосконалення.
In the theses it is marked the importance of the independent work in the conditions of credit-module system of studies. Some variants of the organization of the independent work of students are offered. A conclusion is made that a student, on condition of the effective organization of the independent work, can line up his own educational process, determine the individual trajectory of development and self-perfection.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10833
Appears in Collections:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tkach.pdf265,5 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.