Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10824
Назва: Провідні мотиви та шляхи стимулювання мотивації пізнавальної діяльності майбутніх учителів математики
Інші назви: Leading Motives and Motivation by Encouraging Future Learning of Mathematics Teachers
Автори: Наконечна, Л. Й.
Nakonechna, L. Y.
Ключові слова: провідні мотиви пізнавальної діяльності
майбутній учитель математики
leading reasons of cognitive activity
future teacher of mathematics
Дата публікації: 2011
Бібліографічний опис: Наконечна, Л. Й. Провідні мотиви та шляхи стимулювання мотивації пізнавальної діяльності майбутніх учителів математики [Текст] / Л. Й. Наконечна // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 2. – С. 53–55.
Короткий огляд (реферат): Представлено результати дослідження провідних мотивів пізнавальної діяльності майбутніх учителів математики. Розглянуто шляхи стимулювання мотивації пізнавальної діяльності студентів.
The results of investigation of motives for learning of future teachers of mathematics. The ways of stimulating motivation learning of students.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10824
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Nakonechna.pdf281,24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.