Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10797
Назва: Один із шляхів активізації навчально–пізнавальної діяльності учнів під час розв’язування текстових задач
Інші назви: One of the Ways of Activation of Educational–Cognitive Activity of Students During Solving Textual Tasks
Автори: Яценко, С. Є.
Yatsenko, S. Ye.
Стригун, Л. В.
Stryhun, L. V.
Ключові слова: текстові задачі
способи розв’язування
навчально–пізнавальна діяльність
textual tasks
ways of solving
educational – cognitive activity
Дата публікації: 2011
Бібліографічний опис: Яценко, С. Є. Один із шляхів активізації навчально–пізнавальної діяльності учнів під час розв’язування текстових задач [Текст] / С. Є. Яценко, Л. В. Стригун // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 103–105.
Короткий огляд (реферат): Розв’язування текстових задач різними способами розглядається як один із шляхів активізації навчально–пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання математики, що сприяє збагаченню особистісного досвіду кожного школяра.
Solving the textual tasks by different techniques is considered one of the ways of activation of education–cognitive activity of students.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10797
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Yatsenko_Stryhun.pdf331,37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.