Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10786
Title: Особливості формулювання теорем
Other Titles: Peculiaritys of Formulations of Theorems
Authors: Тарасенкова, Н. А.
Tarasenkova, N. A.
Keywords: шкільний курс математики
теорема
семіотичні особливості формулювань
school course of mathematics
theorem
semiotics peculiaritys of formulations
Issue Date: 2011
Citation: Тарасенкова, Н. А. Особливості формулювання теорем [Текст] / Н. А. Тарасенкова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 82–84.
Abstract: Розкрито деякі семіотичні особливості формулювань теорем шкільного курсу математики як об’єктних текстів.
Some semiotics peculiaritys of formulations of theorems of school course of mathematics as objective texts are exposed.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10786
Appears in Collections:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tarasenkova.pdf321,91 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.