Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10786| Назва: | Особливості формулювання теорем |
| Інші назви: | Peculiaritys of Formulations of Theorems |
| Автори: | Тарасенкова, Н. А. Tarasenkova, N. A. |
| Ключові слова: | шкільний курс математики теорема семіотичні особливості формулювань school course of mathematics theorem semiotics peculiaritys of formulations |
| Дата публікації: | 2011 |
| Бібліографічний опис: | Тарасенкова, Н. А. Особливості формулювання теорем [Текст] / Н. А. Тарасенкова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 82–84. |
| Короткий огляд (реферат): | Розкрито деякі семіотичні особливості формулювань теорем шкільного курсу математики як об’єктних текстів. Some semiotics peculiaritys of formulations of theorems of school course of mathematics as objective texts are exposed. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10786 |
| Розташовується у зібраннях: | Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс» |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tarasenkova.pdf | 321,91 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.