Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10741
Назва: Навчальне дослідження у процесі навчання математики як форма розвитку творчих здібностей учнів
Інші назви: Research for Educational Purposes in Mathematics Teaching Process as a Form of Development of Students’ Creative Abilities
Автори: Глобін, О. І.
Hlobin, O. I.
Ключові слова: дослідницька діяльність
навчальне дослідження
компетентнісний підхід
research
research for educational purposes
competence-based approach
Дата публікації: 2011
Бібліографічний опис: Глобін, О. І. Навчальне дослідження у процесі навчання математики як форма розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / О. І. Глобін // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 29–30.
Короткий огляд (реферат): З позицій реалізації компетентнісного підходу до навчання математики в школі розглянуто особливості навчального дослідження як форми розвитку творчих здібностей учнів.
The peculiarities of research for educational purposes as a form of development of students’ creative abilities had been considered from a perspective of implementation of competence-based approach to teaching math in school.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10741
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Hlobin.pdf348,26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.