Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10731| Title: | Шляхи формування логічної та дослідницької математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерінвостей |
| Other Titles: | Means Forming of Senior Pupils’ Logical and Research Mathematical Competences During the Process of Studying Equatations and Inequalities |
| Authors: | Ачкан, Віталій Валентинович Achkan, Vitalii Valentynovych |
| Keywords: | математичні компетентності рівняння та нерівності старша школа mathematical competences equatations and inequalities senior school |
| Issue Date: | 2011 |
| Citation: | Ачкан, В. В. Шляхи формування логічної та дослідницької математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерінвостей [Текст] / В. В. Ачкан // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2011» / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми, 2011. – Ч. 1. – С. 8–10. |
| Abstract: | Розкриті методичні аспекти формування логічної та дослідницької математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерівностей. Наведено шляхи набуття учнями цих компетентностей та запропоновані засоби їх формування. Displays the methodical aspects of forming logical and research mathematical competences of senior pupils in the process of studying equatations and inequalities. Here are given the quays of gaining these competences and are offered the methods of their forming. |
| URI: | http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10731 |
| Appears in Collections: | Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс» |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Achkan.pdf | 375,13 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.