Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10685
Назва: Психологічні умови досягнення студентами вищого навчального закладу творчого рівня навчально-професійної діяльності
Інші назви: Psychological Conditions of Achieving Students in Higher Education the Creative Level of Teaching and Professional Activities
Автори: Тарасова, Тетяна Борисівна
Tarasova, Tetiana Borysivna
Ключові слова: навчально-професійна діяльність
творчий рівень діяльності
дипломне дослідження
взаємодія з викладачем
студенти-магістранти
educational and professional activities of students
creative level of activity
dissertation
advisor interactions
magister
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Тарасова, Т. Б. Психологічні умови досягнення студентами вищого навчального закладу творчого рівня навчально-професійної діяльності [Текст] / Т. Б. Тарасова // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 110–112.
Короткий огляд (реферат): У статті аналізується результати експериментального дослідження особливостей взаємодії з викладачем студентів освітньокваліфікаційного рівня «Магістр» в процесі виконання дипломної роботи. Формулюються висновки про завдання подальшого експериментального дослідження та розроблення практичних рекомендацій щодо підвищення ефективності дипломних досліджень у ВНЗ.
This article analyzes the results of the study the psychological characteristics of educational and professional activity of students of educational qualification level of «Magister» in the process of performing diploma project. The conclusions about future tasks of experimental research and the development of practical recommendations to enhance the effectiveness of diploma projects at higher educational institution have been made.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10685
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tarasova.pdf519,95 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.