Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10638
Title: Возможные направления педагогической работы с иностранными студентами
Other Titles: Рossible Directions of Pedagogical Work with Foreign Students
Authors: Єфремова, Марина
Yefremova, Maryna
Терещенко, О. І.
Tereshchenko, O. I.
Keywords: иностранные граждане
электронный учебно-методический комплекс
гипертекстовая структура
foreign citizens
electronic training complex
hypertext structure
Issue Date: 2015
Citation: Ефремова, М. И. Возможные направления педагогической работы с иностранными студентами [Текст] / М. И. Ефремова, О. И. Терещенко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 3. – С. 23–24.
Abstract: Обеспечить иностранным гражданам высокую теоретическую и практическую подготовку можно с учетом специфики контингента студентов и методических подходов к отбору содержания, форм и методов обучения. Важное значение имеет и методическое обеспечение учебного процесса. Нами разработан электронный учебно-методический комплекс, способствующий наиболее эффективно организовать процесс обучения.
Methodical provision of the educational process is important. We have developed Electronic training complex that contributes most effectively to organize the process of training of foreign citizens.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10638
Appears in Collections:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Efremova_Tereshchenko.pdf617,29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.