Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10589
Title: Розвиток інтелектуальних здібностей студентів – випускників технікумів при вивченні математичної дисципліни
Other Titles: Development of Intellectual Abilities of Students - Graduates of Technical Schools in the Study of Mathematical Disciplines
Authors: Лукащук, Т. І.
Lukashchuk, T. I.
Keywords: інтелектуальні здібності
студент вищої школи – випускник технікуму
класифікації видів
intellectual ability
student of high school - college graduate
classification of independent work
reconstructive variation
partial search
research
Issue Date: 2015
Citation: Лукащук, Т. І. Розвиток інтелектуальних здібностей студентів – випускників технікумів при вивченні математичної дисципліни [Текст] / Т. І. Лукащук // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 2. – С. 76.
Abstract: Для студентів-випускників технікумів для підвищення інтелектуальних здібностей можна рекомендувати методи організації самостійної роботи: реконструктивно-варіаційні, частково-пошукові та дослідницькі.
For students, graduates of technical schools to improve intellectual abilities can recommend methods of organization of independent work: reconstructive variation in part retrieval and research.
URI: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10589
Appears in Collections:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Lukashchuk.pdf519,53 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.