Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10552
Назва: Дидактичні ігри як спосіб підвищення мотивації учнів до вивчення математики
Інші назви: A Didactic Game as a Method of Formation Pupils’ Motivation for Learning Mathematics
Автори: Шупчинська, К. С.
Shupchynska, K. S.
Лосєва, Н. М.
Losieva, N. M.
Ключові слова: мотивація до навчання
дидактична гра
ігрові ситуації
навчання математики
learning mathematics
didactic game
game situations
teaching mathematics
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Шупчинська, К. С. Дидактичні ігри як спосіб підвищення мотивації учнів до вивчення математики [Текст] / К. С. Шупчинська, Н. М. Лосєва // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 1. – С. 125–127.
Короткий огляд (реферат): Автор розглядає дидактичні ігри як один із способів підвищення мотивації до навчання та наводить приклади деяких з них. Пропонує розроблену гру «Математична монополія» як один із різновидів дидактичної гри, описує сценарій запропонованої гри. Підкреслює. Що такий вид діяльності допомагає мотивувати до вивчення математики, краще закріпити вже здобуті знання і отримати нові.
The author considers didactic games as one of a method of formation motivation and gives some example. The game «A mathematic monopoly» developed by author is presented. The main rules of the game is described. The author underlines, that such type of learning activities can help to form pupils’ motivation for learning mathematics, develop their skills and competencies.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10552
Розташовується у зібраннях:Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс»

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Shupchynska.pdf644,31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.