Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10404
Назва: Clinical Research in the Medical Colleges of U.S. Universities: Innovation Trends
Інші назви: Клінічні дослідження в діяльності медичних коледжів університетів США: інноваційні тенденції
Автори: Куліченко, Алла Костянтинівна
Kulichenko, Alla Kostiantynivna
Бойченко, Марина Анатоліївна
Boichenko, Maryna Anatoliivna
Ключові слова: American medical colleges
medical education
research
innovation trends
features
clinical research
observational studies
clinical trials
американські медичні коледжі
медична освіта
дослідження
інноваційні тенденції
особливості
клінічні дослідження
обсерваційні дослідження
клінічні випробування
Дата публікації: 2020
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Kulichenko, А. Clinical Research in the Medical Colleges of U.S. Universities: Innovation Trends [Text] / А. Kulichenko, М. Boichenko // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 7 (101). – С. 240–250. – DOI: 10.24139/2312-5993/2020.07/240-250.
Короткий огляд (реферат): The article reveals innovation trends and their features during clinical trials in medical colleges of U.S. universities. The authors have found that clinical research deals with developing and implementing innovative products, tools, technologies, and equipment for quality medical care, treatment, and disease prevention. Clinical research focuses on observational studies and clinical trials. Note that in clinical trials global innovation trends include patient-centeredness; ensuring the protection of information within e-health; development of mobile healthcare technologies; automation of materials for clinical trials; cybersecurity priority.
Статтю присвячено висвітленню інноваційних тенденцій та виокремлення їх особливостей під час клінічних досліджень у діяльності медичних коледжів університетів США. Для досягнення мети розвідки використано такі методи: аналіз, синтез, систематизація та узагальнення джерел із питання клінічних досліджень у медичних коледжах університетів США. Крім того, було застосовано структурно-логічний метод – для подання класифікації клінічних досліджень і визначення інноваційних тенденцій та їх особливостей. З’ясовано, що клінічні дослідження спрямовані на розробку й упровадження інноваційних продуктів, засобів, технологій та обладнання для якісного медичного обслуговування, лікування і профілактики захворювань тощо. Установлено, що до клінічних досліджень належать обсерваційні дослідження (спостереження за людьми у звичайних умовах) та клінічні випробування (наукові дослідження, проведені на людях і спрямовані на оцінку медичного, хірургічного або поведінкового втручання). Крім того, у статті наведено такі типи клінічних випробувань, як лікувальне дослідження, профілактичне дослідження, діагностичне дослідження, скринінгове дослідження, дослідження якості життя, генетичне дослідження, епідеміологічне дослідження. Розглядаючи клінічні дослідження як напрям інноваційної діяльності медичних коледжів університетів США, автори статті визначили інноваційні тенденції розвитку клінічних випробувань, а саме: пацієнтоцентризм; забезпечення захисту інформації в межах електронної системи охорони здоров’я; розвиток мобільних технологій охорони здоров’я; автоматизація матеріалів для клінічних випробувань; пріоритет кібербезпеки. Зазначені інноваційні тенденції характеризують сучасний стан і найближче майбутнє клінічних випробувань як напряму інноваційної діяльності науково-дослідних установ, фармацевтичних компаній, медичних закладів вищої освіти тощо. Що стосується перспектив подальших досліджень, то актуальним є детальний розгляд клінічних досліджень в окремих медичних коледжах університетів США.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10404
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kulichenko.pdf1,12 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.