Питання застосування компетентнісного підходу під час професійної підготовки майбутніх музикантів

Abstract

У даній статті розглянуто питання застосування компетентнісного підходу під час професійної підготовки майбутніх музикантів, а саме навчання фахівців даного профілю у закладах вищої освіти. Також в статті визначено та проаналізовано необхідний комплекс спеціальних професійних компетенцій музиканта, що наповнюють групу загальних компетенцій. Зазначено, що структура професійної компетентності музиканта не вичерпується вищеназваними в даній роботі складовими і вимагає подальшого осмислення як в частині ключових компетенцій, так і в частині професійних, в тому числі вузькоспеціальних, предметно спеціалізованих.

This article considers the application of the competency approach during the training of future musicians, namely the training of specialists in this field in higher education institutions. The article also identifies and analyzes the necessary set of special professional competencies of a musician, filling the group of general competencies. It is noted that the structure of professional competence of a musician is not limited to the above components in this work and requires further consideration both in terms of key competencies and in terms of professional, including highly specialized, subject-specialized.