Технології навчання фізики в закладах загальної середньої освіти

Abstract

У кваліфікаційній роботі були розкриті можливості впровадження у навчальний процес з фізики інноваційні технології навчання. Визначені можливості впровадження у навчальний процес інноваційних технологій навчання, як ключової компетентності у процесі навчання учнів фізики. У ході дослідження було розглянуто поняття технологій та їх виникнення, проведено аналіз особливостей інноваційних та традиційних технологій, розглянуті інноваційні технології в навчанні фізики та розроблено уроки з розділу «Механіка» в інноваційних технологіях. Результати подані в роботі можуть бути корисними для студентів фізико-математичного факультету педагогічних навчальних закладів та вчителям фізики.

In the qualification work the possibilities of introduction of innovative learning technologies into the educational process in physics were opened. Possibilities of introduction of innovative learning technologies into the educational process as a key competence in the process of teaching physics students are identified. In the course of the research the concepts of technologies and their origin were considered, the peculiarities of innovative and traditional technologies were analyzed, innovative technologies in teaching physics were considered and lessons from the section "Mechanics" in innovative technologies were developed. The results presented in this paper can be useful for students of the Faculty of Physics and Mathematics of pedagogical schools and physics teachers.