Організаційно-педагогічні засади проєктування розвитку закладу загальної середньої освіти в системі управління освітою

Abstract

В магістерській роботі обґрунтуванні сутності, змісту, технології проєктування розвитку закладу загальної середньої освіти на основі програмно-цільового підходу до формування життєтворчості особистості; експериментальній перевірці моделі проєктування розвитку закладу загальної середньої освіти; методичних рекомендаціях щодо впровадження і використання моделі проєктування розвитку ЗЗСО.

In the master's thesis the essence, content, technology of designing the development of general secondary education on the basis of program-targeted approach to the formation of personal creativity is substantiated; experimental verification of the development model of the general secondary educational institution; methodical recommendations on the implementation and use of the design model of the development of ZSSO.