Перегляд зібрання за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 4561 до 4580 із 11574 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2020Можливості методу активного проблемно-ситуаційного аналізу для розвитку інтелектуальних умінь студентів аграрних ЗВО у процесі вивчення математичних дисциплінШишенко, Інна Володимирівна; Shyshenko, Inna Volodymyrivna; Борозенець, Наталія Сергіївна; Borozenets, Nataliia Serhiivna
2020Можливості неформальної освіти у формуванні готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації спортивно-масових заходівКисельов, Валерій; Kyselov, Valerii; Балашов, Дмитро Іванович; Balashov, Dmytro Ivanovych
2016Можливості реалізації концепції тематичних парків у старопромисловому регіоні (на прикладі Кривбасу)Шиян, Дар’я Валеріївна; Shyian, Daria Valeriivna
2013Можливості та методи забезпечення індивідуалізації навчання математикиЧеркаська, Л. П.; Cherkaska, L. P.
2011Можливості інтеграції мистецтв на уроках естетичного циклу у процесі формування толерантності у молодших школярівВащенко, Л. Ф.; Vashchenko, L. F.
2009Можливості інтернет-ресурсів у процесі оволодіння іноземною мовою з урахуванням їх переваг та недоліків стосовно викладача та учняКорейба, І. В.; Koreiba, I. V.
2018Можливості, переваги та недоліки змішаного навчанняНіколенко, Валентина; Nikolenko, Valentyna; Вірченко, Ірина; Virchenko, Iryna
2014Можливі шляхи визначення рівня фізичної підготовленості майбутніх фахівців служби цивільного захисту України до виконання професійних обов’язківКолоколов, Віталій Олексійович; Kolokolov, Vitalii Oleksiiovych; Пономаренко, Роман Володимирович; Ponomarenko, Roman Volodymyrovych
2018Можливі шляхи формування психологічної культури школярівТарасова, Тетяна Борисівна; Tarasova, Tetiana Borysivna
2018Можливість здобуття ступеня магістра за спеціальністю «Вирішення міжнародних та комерційних спорів» в школі права університету ВестмінстераНагорна, Ольга; Nahorna, Olha
2020Молодші школярі з гіперактивним розладом із дефіцитом уваги в умовах сучасного інклюзивного просторуBoriak, Oksana Volodymyrivna; Боряк, Оксана Володимирівна; Одинченко, Лариса Костянтинівна; Odynchenko, Larysa Kostiantynivna
2008Молодь в освітніх здоров’язберігаючих інноваціяхБашавець, Н. А.; Bashavets, N. A.
2017Монадологія Г. Лейбніца, М. Бугайова, М. Руденка: порівняльний аналізМазуренко, Володимир Олексійович; Mazurenko, Volodymyr Oleksiiovych; Логвиненко, Юлія Володимирівна; Lohvynenko, Yuliia Volodymyrivna
2019Монадологія Миколи Руденка – альтернативна гіпотеза архітектури всесвітуЛогвиненко, Юлія Володимирівна; Lohvynenko, Yuliia Volodymyrivna; Мазуренко, Володимир Олексійович; Mazurenko, Volodymyr Oleksiiovych
2018Монадологія Миколи Руденка: самобутність та оригінальність наукової платформи митцяМазуренко, Володимир Олексійович; Mazurenko, Volodymyr Oleksiiovych; Логвиненко, Юлія Володимирівна; Lohvynenko, Yuliia Volodymyrivna
2017Мониторинг уровня физической кондиции женщин зрелого возраста в процессе занятий оздоровительным шейпингомСкидан, Анна Олександрівна; Врублевський, Євген Павлович; Skydan, Anna Oleksandrivna; Vrublevskyi, Yevhen Pavlovych
2020Монолог-презентація як ефективний метод іншомовного професійно орієнтованого навчання майбутніх дизайнерівКорнєєва, Ірина; Kornieieva, Iryna
2016Монтессорі-освіта: актуальність, тенденції та перспективи розвиткуРодненок, Марина; Rodnenok, Maryna
2017Моніторинг англомовної компетентності студентів педагогічного університетуГаврілова, Людмила; Havrilova, Liudmyla; Ябурова, Олена Володимирівна; Yaburova, Olena Volodymyrivna
2016Моніторинг використання арт-терапевтичних технологій учителями початкової школиСорока, Ольга Вікторівна; Soroka, Olha Viktorivna