Перегляд зібрання за групою - Теми activity

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 41 до 60 із 68 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2014Психолого-педагогічна характеристика процесу засвоєння географічних знаньТрегубенко, О. М.; Trehubenko, O. M.; Сорокіна, Г. О.; Sorokina, H. O.
2016Психолого-педагогічні основи ігрової діяльності дітей старшого дошкільного вікуБутенко, Віта Григорівна; Butenko, Vita Hryhorivna
2013Психологічні передумови формування інтересу до вільної боротьби у молодших школярівСаєнко, С. О.; Saienko, S. O.
2021Реалізація діяльнісного підходу в освітньому процесі початкової школи методом проєктівПарфілова, Світлана Леонідівна; Parfilova, Svitlana Leonidivna; Панкратова, Анастасія Сергіївна; Pankratova, Anastasiia Serhiivna
2020Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі мовленнєвої діяльностіХарькова, Євдокія Дмитрівна; Kharkova, Yevdokiia Dmytrivna; Глух, Вікторія Володимирівна; Hlukh, Viktoriia Volodymyrivna
2019Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами театрального мистецтваЗнобей, Олексій Володимирович; Znobei, Oleksii Volodymyrovych; Клочко, Олексій Олександрович; Klochko, Oleksii Oleksandrovych
2020Роль демонстраційного експерименту у формуванні в учнів природничо-наукової компетентностіКаленик, Михайло Вікторович; Kalenyk, Mykhailo Viktorovych
15-лют-2018Рівні ЗНМ та їх загальна характеристикаКравченко, Анатолій Іванович; Kravchenko, Anatolii Ivanovych; Проскуріна Олена Миколаївна; Proskurina Olena Mykolaivna
2016Різноспособовий вияв пізнавальної активності як передумова результативного здійснення учнями навчально-пізнавальної діяльностіГолодюк, Лариса Степанівна; Holodiuk, Larysa Stepanivna
2005Система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури (в умовах педагогічного університету)Семеног, Олена Миколаївна; Semenoh, Olena Mykolaivna
15-лют-2006Система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури (в умовах педагогічного університету)Семеног, Олена Миколаївна; Semenoh, Olena Mykolaivna
2010Социально-философские проблемы личности: диалектико-материалистический подходГлухова, О. Г.; Hlukhova, O. H.
2021Спрямованість освітнього процесу на набуття компетентностей у дітей дошкільного вікуВолкова, Віра; Volkova, Vira; Федорова, Олена; Fedorova, Olena; Жейнова, Світлана; Zheinova, Svitlana
2014Становлення та розвиток ідеї трудової школи в історії педагогікиЛях, Г. Р.; Liakh, H. R.; Карелін, М. В.; Karelin, M. V.
2012Сутність сучасних наукових підходів щодо підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів цілісної картини світуХитра, 3. М.; Khytra, Z. M.
2021Сюжетно-рольова гра як засіб розвитку мовлення у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівняКравченко, Ірина Вікторівна; Kravchenko, Iryna Viktorivna; Адамова, Анна Андріївна; Adamova, Anna Andriivna
2010Творча самореалізація особистості як психолого-педагогічна проблемаІонова, Ірина Миколаївна; Ionova, Iryna Mykolaivna
2014Творча самореалізація як невід’ємний компонент навчально-виховного процесуФлярковська, О. В.; Fliarkovska, O. V.
2015Теоретичне обґрунтування структури критеріїв і показників художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтваСеменова, Олена Віталіївна; Semenova, Olena Vitaliivna
2013Теоретичні основи педагогіко-психологічного підходу до навчання дітей музичному мистецтвуСтріхар, Оксана Іванівна; Strikhar, Oksana Ivanivna