| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2018 | Interdisciplinary Problems as one of the Ways of Implementation of Practical-Oriented Approach in Teaching of General Physics of Future Teachers of Labor Education and Technologies | Базурін, Віталій Миколайович; Bazurin, Vitalii Mykolaiovych |
| гру-2017 | Targeted Motivation of the Future Teachers for Forming Health-Saving Competence of Preschoolers by Means of Activity | Бутенко, Віта Григорівна; Butenko, Vita Hryhorivna |
| 2018 | Theoretical Bases of Readership Competence Formation of Future Foreign Language Teachers by Means of Educational Computer Programs | Драч, Анна; Drach, Anna |
| 2016 | Аналіз результатів експериментального дослідження формування професійно-творчих діалогових умінь cтудентів гуманітарних дисциплін у процесі евристичної діалогової взаємодії | Проценко, Ірина Іванівна; Protsenko, Iryna Ivanivna |
| 2020 | Використання електронних освітніх ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів за змішаною формою навчання | Шевченко, Людмила; Shevchenko, Liudmyla; Крижановський, Андрій; Kryzhanovskyi, Andrii; Кириленко, Неля; Kyrylenko, Nelia; Кириленко, Валерій; Kyrylenko, Valerii |
| 2008 | Використання методів активного навчання для підвищення стану готовності майбутніх учителів до професійної діяльності | Бродська, Л. В.; Brodska, L. V. |
| 2017 | Використання хмарних онлайн-розрахунків під час навчання методам математичної статистики майбутніх педагогів | Чумак, Олена Олександрівна; Chumak, Olena Oleksandrivna |
| 2021 | Використання інтерактивної технології веб-квест у формуванні компетентності в професійному монологічному мовленні майбутніх учителів англійської мови | Подосиннікова, Ганна Ігорівна; Podosynnikova, Hanna Ihorivna; Приходько, О. А.; Prykhodko, O. A. |
| 2019 | Дидактичні переваги використання відео-блогів (влогів) під час формування в майбутніх учителів компетентності в англомовному говорінні | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna |
| 2014 | До проблеми визначення «готовності до превентивної діяльності» майбутніх педагогів | Волошко, Ганна Валеріївна; Voloshko, Hanna Valeriivna |
| 2020 | Доцільність реалізації концепції BYOD у системі підготовки майбутніх педагогів професійного навчання | Мельник, Тарас; Melnyk, Taras |
| 2020 | Застосування продуктивних комп’ютерних технологій у процесі навчання майбутніх учителів образотворчого мистецтва | Юе Ху; Yue Khu |
| 2020 | Конструктивна педагогічна взаємодія як одна з базових компетентностей майбутніх учителів початкової школи | Хімчук, Ліліана; Khimchuk, Liliana |
| 2013 | Методика формування дослідницьких умінь майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки: результати дослідження | Сущенко, Л. О.; Sushchenko, L. O. |
| 2008 | Модель навчально-виховної системи А. С. Макаренка | Троценко, О. Я.; Trotsenko, O. Ya. |
| 2017 | Моніторинг англомовної компетентності студентів педагогічного університету | Гаврілова, Людмила; Havrilova, Liudmyla; Ябурова, Олена Володимирівна; Yaburova, Olena Volodymyrivna |
| 2012 | Музична підготовка студентів педагогічних університетів: історичний аспект | Пушкар, Лариса Вікторівна; Pushkar, Larysa Viktorivna |
| 2019 | Міжкультурна свідомість як результат формування полікультурної мовної особистості майбутніх учителів іноземних мов | Стеченко, Тетяна; Stechenko, Tetiana; Ушакова, Людмила; Ushakova, Liudmyla |
| 2018 | Оволодіння майбутніми вихователями здоров’язбережувальними знаннями, вміннями та навичками в аспекті формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників засобами ігрової діяльності | Бутенко, Віта Григорівна; Butenko, Vita Hryhorivna |
| 2016 | Ознайомлення майбутніх учителів початкової школи з технологією ТРВЗ | Желан, Алла Василівна; Zhelan, Alla Vasylivna |
