| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2018 | Diagnostics of Motivation and Value Component of Business Communication Culture of the Future Specialists in Agriculture | Сільчук, Олеся Василівна; Silchuk, Olesia Vasylivna; Ніколаєнко, Юлія Олександрівна; Nikolaienko, Yuliia Oleksandrivna |
| 2018 | Визначення ефективності підготовки майбутніх магістрів з туризмознавства до проектної професійної діяльності | Тимейчук, Анна Миколаївна; Tymeichuk, Anna Mykolaivna |
| 2020 | Готовність майбутніх фахівців залізничного транспорту до професійної діяльності: структурний аналіз | Маланюк, Наталія; Malaniuk, Nataliia |
| 2020 | До питання визначення критеріїв та показників рівнів сформованості емоційної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі фахової підготовки | Шульга, Тетяна; Shulha, Tetiana |
| 2010 | До питання розробки критеріїв готовності майбутніх соціальних педагогів до діяльності в громадських організаціях | Штика, Н. О.; Shtyka, N. O. |
| 2020 | Діагностика готовності вчителів початкової школи до освітньої діяльності в умовах інклюзивного навчання | Джаман, Таміла; Dzhaman, Tamila |
| 2012 | Діагностика готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів мистецьких спеціальностей | Чорна, H. Б.; Chorna, H. B. |
| 2019 | Діагностика морально-естетичної вихованості старшокласників | Авхутська, Світлана Олександрівна; Avkhutska, Svitlana Oleksandrivna; Моцак, Світлана Іванівна; Motsak, Svitlana Ivanivna |
| 2018 | Діагностика музично-творчих здібностей дітей 6-7 років у позашкільних навчальних закладах | Ніколаєнко, Лариса Іванівна; Nikolaienko, Larysa Ivanivna |
| 2016 | Діагностика професійної самоорганізації майбутніх учителів фізичного виховання | Тесленков, Олександр Юрійович; Teslenkov, Oleksandr Yuriiovych |
| 2020 | Діагностико-результативний складник моделі формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності у професійній підготовці | Літвінова, Тетяна; Litvinova, Tetiana |
| 2015 | Діагностично-критеріальний інструментарій евристичного експерименту | Білоцерковець, Марина Анатоліївна; Bilotserkovets, Maryna Anatoliivna |
| 2018 | Експериментальна перевірка ефективності методики формування художньо-герменевтичної компетентності магістрів музичного мистецтва та хореографії | Степанова, Людмила Василівна; Stepanova, Liudmyla Vasylivna |
| 2020 | Експериментальна перевірка ефективності моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти | Капустіна, Олена; Kapustina, Olena |
| 2015 | Загальна характеристика сучасної системи професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у Великій Британії | Третько, Віталій Віталійович; Tretko, Vitalii Vitaliiovych |
| 2016 | Загальнотеоретичні основи періодизації вивчення й використання реформаторської педагогіки у вітчизняній та українській педагогічній думці кінця ХIX – початку XXI століть | Осьмук, Наталія Григорівна; Osmuk, Nataliia Hryhorivna |
| 2017 | Змістові компоненти формування етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики та хореографії з КНР у ВНЗ України | Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна; Ustymenko-Kosorich, Olena Anatoliivna; Чжан Їн; Chzhan Yin |
| 2017 | Змістові характеристики здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників | Веретенко, Тетяна Григорівна; Veretenko, Tetiana Hryhorivna; Лехолетова, Марина Миколаївна; Lekholetova, Maryna Mykolaivna |
| 2013 | Змістові характеристики рівнів сформованості ораторської майстерності у майбутніх магістрів соціальної педагогіки | Кононенко, Л. В.; Kononenko, L. V. |
| 2020 | Компоненти та критерії адаптації майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності у процесі педагогічної практики | Павлишинець, Катерина; Pavlyshynets, Kateryna |
