Перегляд зібрання за групою - Автори Дука, Марія Володимирівна
Результати 1 до 15 із 15
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021 | Typology of Information and Communication Technologies as Modern Means of English Language Grammar Competence Formation of 10-11 Form Students in a Secondary School | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Махнуша, Світлана Михайлівна; Makhnusha, Svitlana Mykhailivna |
| 2020 | Використання комп’ютерних технологій як сучасного засобу викладання іноземних мов у закладах вищої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Серпенінова, Юлія; Serpeninova, Yuliia |
| 2017 | Властивості методичного потенціалу автентичних відеоматеріалів для формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Пероганич, Марина; Perohanych, Maryna |
| 2019 | Дидактичні переваги використання відео-блогів (влогів) під час формування в майбутніх учителів компетентності в англомовному говорінні | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna |
| 2014 | Експериментальна перевірка ефективності методики навчання майбутніх філологів розуміння невербальних засобів комунікації у творах сучасної англомовної художньої літератури | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna |
| 2020 | Особливості формування англомовної соціальної компетентності у процесі навчання діалогічного мовлення в учнів 6-го класу закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Холодна, Маргарита; Kholodna, Marharyta |
| 2015 | Поняття «лінгвосоціокультурна компетентність» та аналіз методів її формування в педагогічній теорії і практиці | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna |
| 2016 | Типологія невербальних засобів комунікації для формування лінгвосоціокультурної компетентності у процесі англомовного читання | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna |
| 2021 | Формування англомовної граматичної компетентності засобами інформаційно-комунікаційних технологій в учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Махнуша, Світлана Михайлівна; Makhnusha, Svitlana Mykhailivna |
| 2020 | Формування англомовної компетентності в монологічному мовленні засобами блог-технологій в учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Синявіна, Аліна Володимирівна; Syniavina, Alina Volodymyrivna |
| 2020 | Формування англомовної компетентності у читанні на матеріалі сучасних казок в учнів 3-4 класів закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Горобій, Юлія Олександрівна; Horobii, Yuliia Oleksandrivna |
| 2020 | Формування англомовної соціальної компетентності у процесі навчання діалогічного мовлення в учнів 6-х класів закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Холодна, Маргарита Миколаївна; Kholodna, Marharyta Mykolaivna |
| 2020 | Формування в майбутніх економістів англомовної лексичної компетентності із застосуванням комп’ютерних технологій | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Серпенінова, Юлія Сергіївна; Serpeninova, Yuliia Serhiivna |
| 2021 | Формування навчально-стратегічної компетентності в англомовному монологічному мовленні в учнів 7-х класів закладів загальної середньої освіти | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Панченко, Юлія Олександрівна; Panchenko, Yuliia Oleksandrivna |
| 2018 | Цілі та зміст навчання майбутніх хореографів професійно спрямованого англомовного монологічного мовлення | Дука, Марія Володимирівна; Duka, Mariia Volodymyrivna; Повалій, Тетяна Леонідівна; Povalii, Tetiana Leonidivna |
