Система підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorДрушляк Марина Григорівнаuk_UA
dc.contributor.advisorDrushliak Maryna Hryhorivnauk_UA
dc.contributor.authorЗаєць Марія Олександрівна
dc.contributor.authorZaiets Mariia Oleksandrivna
dc.date.accessioned2022-01-27T09:18:32Z
dc.date.available2022-01-27T09:18:32Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractРобота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі розглянуто актуальність роботи, визначено об’єкт, предмет, мету та завдання дослідження. У першому розділі «Проблема оцінювання навчальних досягнень учнів з математики» дано означення ключових понять «оцінювання», «навчальні досягнення школярів», «якість»; описано функції оцінювання навчальних досягнень та основні форми оцінювання навчальних досягнень; розглянуто методичні особливості оцінювання навчальних досягнень учнів основної та старшої школи; розглянуто та проаналізовано такий вид оцінювання навчальних досягнень як зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО); описано історію становлення ЗНО; проаналізовано напрямки психологічної підготовки школярів до зовнішнього незалежного оцінювання з детальними рекомендаціями кожному із учасників такого процесу. У другому розділі «Підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання з математики» проаналізовано типи завдань ЗНО з математики з прикладами, пояснено сутність поняття «статистична складність» завдання ЗНО; описано методичні особливості кожної змістової лінії шкільного курсу математики та створено пам’ятки для вчителів у межах кожної змістової лінії, які можна використовувати при підготовці до ЗНО; виокремлено шляхи підготовки до ЗНО, розроблено факультатив з розв’язування задач ЗНО з математики, зроблено порівняльний аналіз курсів з підготовки до ЗНО на відкритих освітніх ресурсах, акцентовано увагу на феномені репетиторства при підготовці до ЗНО.uk_UA
dc.description.abstractThe work consists of an introduction, two chapters, conclusions and a list of references. The relevance of the work is considered, the object, subject, purpose and objectives of the study are defined in the introduction. The first section "The problem of assessing student achievement in mathematics" defines the key concepts of "assessment", "student achievement", "quality"; the functions of assessment of academic achievements and the main forms of assessment of academic achievements are described; methodical features of assessment of academic achievements of primary and secondary school students are considered; such a type of assessment of academic achievement as external independent assessment (EIA) is considered and analyzed; the history of formation of EIA is described; the directions of psychological preparation of schoolchildren for external independent assessment are analyzed with detailed recommendations to each of the participants of such process. In the second section "Preparation for external independent assessment in mathematics" the types of external evaluation tasks in mathematics with examples are analyzed, the essence of the concept of "statistical complexity" of external evaluation tasks is explained; the methodological features of each content line of the school course of mathematics is described and a guide for teachers within each content line, which can be used in preparation for the external evaluation, is created; the ways of preparation for external evaluation are singled out, the optional subject on solving external tasks in mathematics is developed, the comparative analysis of courses on preparation for external evaluation on open educational resources is made, the attention is drawn to the phenomenon of tutoring in preparation for external evaluation.uk_UA
dc.identifier.citationЗаєць, М. О. Система підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математики [Текст] : магістер. робота / М. О. Заєць ; науковий керівник М. Г. Друшляк. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 91 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11946
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectоцінюванняuk_UA
dc.subjectперевіркаuk_UA
dc.subjectконтрольuk_UA
dc.subjectякістьuk_UA
dc.subjectнавчальні досягненняuk_UA
dc.subjectзовнішнє незалежне оцінюванняuk_UA
dc.subjectЗНОuk_UA
dc.subjectЗНО з математикиuk_UA
dc.subjectсистема підготовки учнів до ЗНО з математикиuk_UA
dc.subjectassessmentuk_UA
dc.subjectverificationuk_UA
dc.subjectcontroluk_UA
dc.subjectqualityuk_UA
dc.subjecteducational achievementsuk_UA
dc.subjectexternal independent assessmentuk_UA
dc.subjectexternal evaluationuk_UA
dc.subjectexternal evaluation in mathematicsuk_UA
dc.subjectsystem of preparation of students for external evaluation in mathematicsuk_UA
dc.titleСистема підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математикиuk_UA
dc.title.alternativeSystem of Preparing Students for External Independent Assessment in Mathematicsuk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 4 з 4
Ескіз
Назва:
Диплом_Заєць.pdf
Розмір:
3.55 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
проток на подібність.tif
Розмір:
2.85 MB
Формат:
Tag Image File Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
рец -1.pdf
Розмір:
312.06 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
рец -2.pdf
Розмір:
108.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти