Підвищення рівня адаптаційних можливостей дітей-веслярів на байдарках та каное середнього та старшого шкільного віку
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Веслування на байдарках і каное – циклічний вид спорту, який
включений до олімпійської програми. В Україні він має досить вагомий
медальний спадок офіційних змагань різного рівня і статусу та велику
спортивну традицію. Сучасне веслування висуває досить суттєві вимоги до
підготовки юних спортсменів, до підвищення рівня їх адаптивних
можливостей. Тренери у свої практичній діяльності намагаються застосовувати
сучасні методики підготовки спортсменів, які б за мінімальний час давали б
максимально можливий ефект щодо адаптації їх можливостей.
Розробка і удосконалення програм підготовки юних веслувальників
залишається пріоритетним напрямом вітчизняної спортивної науки і вимагає
удосконалення теоретичних та практичних підходів, які б враховували сучасні
добутки в галузі теорії спортивного тренування, спортивної медицини, спортивної психології, фізіології тощо. Незважаючи на це, питання оновлення
сучасних тренувальних програм та методик тренувального процесу саме дітей
середнього та старшого шкільного віку залишається недостатньо розробленим.
Особливу стурбованість фахівців цього виду спорту викликає питання розвитку
силової витривалості у дітей вказаного вікового періоду у річному
підготовчому циклі веслувальників на байдарках та каное.
Саме тому метою дослідження визначено перевірку ефективності
методики підвищення рівня адаптаційних можливостей спортсменів середнього
та старшого шкільного віку протягом річного тренувального циклу шляхом
удосконалення їх силової витривалості. Перевірка ефективності даної методики
проводиться в результаті її впровадження у тренувальну практику відділень
веслування дитячо-юнацьких спортивних шкіл.
Kayaking and canoeing is cyclical sport. It is included in the Olympic program. In Ukraine, it has a significant medal legacy of official competitions of various levels and status and a great sporting tradition. Modern rowing makes very significant demands on the training of young athletes to increase their adaptive capabilities level. In their practical activities, coaches try to apply modern methods of training athletes, which would during the minimum period give the maximum possible effect on the adaptation of their capabilities. Creating and improving the training programs for young rowers remains a priority of domestic sports science. It requires the improvement of theoretical and practical approaches that would consider developments in sports training theory, sports medicine, sports psychology, physiology, etc. Despite this, the issue of updating modern training programs and methods of the training process of secondary and high school children remains underdeveloped. Specialists of this sport are especially concerned about the development of strength endurance in children of this age in the annual training cycle of kayakers and canoeists. That is why the study aims to test the effectiveness of the method of increasing the level of adaptive capacity of middle and high school athletes during the annual training cycle by improving their endurance. Verification of the effectiveness of this technique is carried out as a result of its implementation in the training practice of rowing departments of children's and youth sports schools.
Kayaking and canoeing is cyclical sport. It is included in the Olympic program. In Ukraine, it has a significant medal legacy of official competitions of various levels and status and a great sporting tradition. Modern rowing makes very significant demands on the training of young athletes to increase their adaptive capabilities level. In their practical activities, coaches try to apply modern methods of training athletes, which would during the minimum period give the maximum possible effect on the adaptation of their capabilities. Creating and improving the training programs for young rowers remains a priority of domestic sports science. It requires the improvement of theoretical and practical approaches that would consider developments in sports training theory, sports medicine, sports psychology, physiology, etc. Despite this, the issue of updating modern training programs and methods of the training process of secondary and high school children remains underdeveloped. Specialists of this sport are especially concerned about the development of strength endurance in children of this age in the annual training cycle of kayakers and canoeists. That is why the study aims to test the effectiveness of the method of increasing the level of adaptive capacity of middle and high school athletes during the annual training cycle by improving their endurance. Verification of the effectiveness of this technique is carried out as a result of its implementation in the training practice of rowing departments of children's and youth sports schools.
Опис
Ключові слова
адаптація, веслування, байдарка, каное, веслярі, фізичні якості, силова витривалість, спортсмени-школярі, adaptation, rowing, kayaking, canoeing, rowers, physical characteristics, endurance, school athletes
Бібліографічний опис
Підвищення рівня адаптаційних можливостей дітей-веслярів на байдарках та каное середнього та старшого шкільного віку [Текст] / С. А. Лазоренко, Д. І. Балашов, М. Б. Чхайло, Т. В. Бугаєнко // Наука і техніка сьогодні. Серії: «Педагогіка», «Право», «Економіка», «Техніка», «Фізико-математичні науки». – Київ, 2022. – № 5(5). – С. 314–326. – doi: 10.52058/2786-6025-2022-5(5)-314-326.