Повсякденне життя жінок-освітян (друга половина 40-х-50-х років ХХ століття)

Погуляка Богдана Сергіївна; Pohuliaka Bohdana Serhiivna

Повсякденне життя жінок-освітян (друга половина 40-х-50-х років ХХ століття)

dc.contributor.advisor	Вовк Олександр Володимирович	uk_UA
dc.contributor.advisor	Vovk Oleksandr Volodymyrovych	uk_UA
dc.contributor.author	Погуляка Богдана Сергіївна
dc.contributor.author	Pohuliaka Bohdana Serhiivna
dc.date.accessioned	2022-01-28T13:47:18Z
dc.date.available	2022-01-28T13:47:18Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Повсякденне життя жінок-освітян другої половини 40-х-50-х років ХХ століття є важливою складовою історії України. Повсякденність – це сукупність звичних соціальних взаємодій, укладів життя, правил побуту. Сучасна повсякденність дуже динамічна, але в ній постійно спливають фрагменти минулого, тому вивчення історичного досвіду з даного питання є дуже важливим. Жіноча повсякденність включає в собі питання гендерної рівності й однакового для всіх доступу до освіти, проблему роздільного навчання та його релігійного спрямування як звично релевантної до жінок практики. Дане дослідження розкриває вплив політичних, соціально-економічних, культурних факторів на зміни в повсякденному житті і побуті викладачів та студентів вищих педагогічних навчальних закладів України; з’ясовує зміни в соціокультурному вигляді і повсякденному житті радянської жінки-викладачки; розкриває особливості побуту та дозвілля жінок-освітян; характеризує повсякденне життя студентів та викладачів у повоєнні роки.	uk_UA
dc.description.abstract	Everyday life of women educators of the second half of the 1940s and 1950s is an important part of Ukraine's history. Everyday life is a set of habitual social interactions, lifestyles, rules of life. Modern everyday life is very dynamic, but fragments of the past are constantly emerging in it, so the study of historical experience on this issue is very important. Women's daily lives include issues of gender equality and equal access to education for all, the issue of separate learning and its religious orientation as a habitually relevant practice for women. This study reveals the influence of political, socio-economic, cultural factors on changes in everyday life and life of teachers and students of higher pedagogical educational institutions of Ukraine; finds out the changes in the socio-cultural form and everyday life of the Soviet woman teacher; reveals the peculiarities of life and leisure of women educators; characterizes the daily life of students and teachers in the postwar years.	uk_UA
dc.identifier.citation	Погуляка, Б. С. Повсякденне життя жінок-освітян (друга половина 40-х-50-х років ХХ століття) [Текст] : магістер. робота / Б. С. Погуляка ; науковий керівник О. В. Вовк. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 77 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12023
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	повсякденність	uk_UA
dc.subject	жіноча освіта	uk_UA
dc.subject	освітянський контингент	uk_UA
dc.subject	побут	uk_UA
dc.subject	дозвілля	uk_UA
dc.subject	соціальний портрет	uk_UA
dc.subject	everyday life	uk_UA
dc.subject	women's education	uk_UA
dc.subject	educational contingent	uk_UA
dc.subject	life	uk_UA
dc.subject	leisure	uk_UA
dc.subject	social portrait	uk_UA
dc.title	Повсякденне життя жінок-освітян (друга половина 40-х-50-х років ХХ століття)	uk_UA
dc.title.alternative	Everyday Life of Educational Women (Second Half of 40's-50's of the XX Century)	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA