Візуальна підримка алгоритму Дейкстри
Вантажиться...
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Сучасне суспільство активно впроваджує інформаційні технології в повсякденне життя. Нові
технічні засоби та програмне забезпечення впливають на результати наукових, практичних і теоретичних
досліджень. Особливо активне впровадження спостерігається на теренах освітньої галузі. Створюється
велика кількість програмних засобів підтримки, які можна не тільки безпосередньо використовувати під
час навчання, а і організовувати самостійну роботу, дослідницьку діяльність, поліпшувати наочність
моделювання процесів тощо.
Modern society is actively implementing information technology in everyday life. New hardware and software affect the results of scientific, practical and theoretical researches. Especially active implementation is observed in the educational field. It is created a large number of software support tools that can not only be directly used by time of study, but also to organize independent work, research activity, to improve the visibility process simulation, etc.
Modern society is actively implementing information technology in everyday life. New hardware and software affect the results of scientific, practical and theoretical researches. Especially active implementation is observed in the educational field. It is created a large number of software support tools that can not only be directly used by time of study, but also to organize independent work, research activity, to improve the visibility process simulation, etc.
Опис
Ключові слова
графи, graphs, Алгоритм Крускала, Kruskal algorithm, Алгоритм Дейкстри, Dijkstra's algorithm, найкоротший шлях, shortest way
Бібліографічний опис
Кушнерьов, О. С. Візуальна підримка алгоритму Дейкстри [Текст] / О. С. Кушнерьов // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2013) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, (5-6 грудня 2013 р., м. Суми) : у 2-х т. / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Лабораторія використання інформаційних технологій в освіті ; [оргкомітет: Ф. М. Лиман, О. С. Чашечникова, М. В. Каленик та ін.]. – Суми : ВВП «Мрія», 2013. – Т. 2. – С.145–147.