Професійна компетентність майбутнього магістра-логопеда

dc.contributor.authorМороз Людмила Василівна
dc.contributor.authorMoroz Liudmyla Vasylivna
dc.contributor.authorКрот Галина Вікторівна
dc.contributor.authorKrot Halyna Viktorivna
dc.date.accessioned2020-11-23T09:51:48Z
dc.date.available2020-11-23T09:51:48Z
dc.date.issued2020-02-27
dc.description.abstractСтрімкий розвиток суспільства спричинює постійне підвищення вимог щодо підготовки компетентного фахівця. Переорієнтація вітчизняної системи на передові світові освітні досягнення та стандарти зумовила зміну поглядів щодо підготовки майбутніх магістрів-логопедів, що відбувається, наразі, шляхом упровадження компетентнісного підходу як сучасної парадигми розвитку освіти. Висока соціальна значимість професії логопеда, постійна потреба у висококваліфікованих вчителях-логопедах, здатних вирішувати різнопланові фахові завдання визначає актуальність теми дослідження. Педагогічна компетентність стала предметом наукових розвідок багатьох дослідників: І. Беха, 0. Бондаревської. І. Зязюна, Н. Кузьміної, А. Маркової, Е. Рогова, А. Щербакова та ін. Проблеми професійної компетентності майбутніх учителів розглядались у роботах 0. Абдуліної, С. Архангельського, В. Береки. З Васильєва, В. Євдокимова, А. Кірсанова, В. Сластьоніна та ін. Різним питанням підготовки майбутніх спеціальних педагогів, зокрема й логопедів, присвячнні доробки провідних українських вчених В. Бондаря, І. Дмітрієвої, С. Миронової, Н. Пахомової, Т. Сак, В. Синьова, Є. Синьової, В. Тарасун, Л. Фомічової, О. Хохліної, М. Шеремет та ін. Проблеми професійної підготовки та професійної компетентності майбутніх вчителів- логопедів визначались у дослідженнях Т. Корнійченко, О. Кузенко, 0. Марченко, Ю. Пінчук, Ю. Ріюцун, Н. Сінопальникової, О. Жукатинської, Л. Федорович та ін.uk_UA
dc.description.abstractThe rapid development of society leads to a constant increase in the requirements for the training of a competent specialist. The reorientation of the domestic system to the world's leading educational achievements and standards has led to a change in views on the training of future masters of speech therapy, which is happening now by introducing a competency approach as a modern paradigm of educational development.The high social significance of the profession of speech therapist, the constant need for highly qualified teachers-speech therapists who are able to solve a variety of professional problems determines the relevance of the research topic. Pedagogical competence has become the subject of scientific research of many researchers: I. Bekha, 0. Bondarevskaya. I. Zyazyun, N. Kuzmina, A. Markova, E. Rogov, A. Shcherbakov and others. Problems of professional competence of future teachers were considered in the works of 0. Abdulina, S. Arkhangelsky, V. Bereka. From Vasiliev, V. Evdokimov, A. Kirsanov, V. Slastyonin and others. Various issues of training future special teachers, including speech therapists, are devoted to the work of leading Ukrainian scientists V. Bondar, I. Dmitrieva, S. Mironova, N. Pakhomova, T. Sak, V. Sinyova, E. Sinyova, V. Tarasun, L. Fomichova, O. Khokhlina, M. Sheremet and others. Problems of professional training and professional competence of future speech therapists were identified in the studies of T. Korniychenko, O. Kuzenko, 0. Marchenko, Y. Pinchuk, Y. Riyutsun, N. Sinopalnikova, O. Zhukatynska, L. Fedorovych and others.uk_UA
dc.identifier.citationМороз, Л. В. Професійна компетентність майбутнього магістра-логопеда [Текст] / Л. В. Мороз, Г. В. Крот // Особистісно-професійна компетентність педагога: теорія і практика : збірник матеріалів IV Всеукраїнської науково-методичної практичної конференції (27 лютого 2020 р., м. Суми) / Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ; за заг. ред. Л. В. Сєрих. – Суми : НІКО, 2020. – С. 207–208.uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-7422-12-8
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9448
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectмагістр-логопедuk_UA
dc.subjectвчитель-логопедuk_UA
dc.subjectinstitution of higher educationuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectprofessional competenceuk_UA
dc.subjectmaster speech therapistuk_UA
dc.subjectteacher speech therapistuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.titleПрофесійна компетентність майбутнього магістра-логопедаuk_UA
dc.title.alternativeProfessional Competence of the Future Master Speech Therapistuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc971:373:374:378uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Особистісно-професійна компетентність педагога. Теорія і практика. Стаття Мороз Л.В.pdf.pdf
Розмір:
547.47 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Зібрання