Психологічні особливості поведінки дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовлення

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorХарченко Тамара Григорівнаuk_UA
dc.contributor.advisorKharchenko Tamara Hryhorivnauk_UA
dc.contributor.authorШарпило Олена Володимирівна
dc.contributor.authorSharpylo Olena Volodymyrivna
dc.date.accessioned2022-09-02T09:39:23Z
dc.date.available2022-09-02T09:39:23Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ сучасному житті існує безліч факторів, що впливаючи на людину змінюють її психічний стан, установки, відношення до інших людей, провокують появу небажаних форм поведінки. Здатність до саморегуляції поведінки, до формування комунікативних навичок набувають у сучасному житті особливої актуальності. Насамперед це стосується найбільш вразливих категорій дітей, а саме дітей із особливими потребами. Нашу увагу привернули діти молодшого шкільного віку із мовленнєвими порушеннями. Цим дітям дуже важко адаптуватись до наявних труднощів. Перепоною для повноцінного спілкування стають мовленнєві порушення, патохарактерологічні невротичні реакції, страх мовлення, агресивність. Важливо вчасно корегувати небажані прояви поведінки у таких дітей, всіляко підтримувати впевненість у власних силах.uk_UA
dc.description.abstractIn modern life, there are many factors that affect a person change his mental state, attitudes, attitudes toward other people, provoke the emergence of undesirable behaviors. The ability to self-regulate behavior, to form communicative skills become especially relevant in modern life. This is especially true for the most vulnerable categories of children, namely children with special needs. Our attention was drawn to children of primary school age with speech disorders. It is very difficult for these children to adapt to the difficulties. Obstacles to full communication are speech disorders, pathocharacterological neurotic reactions, fear of speech, aggression. It is important to correct undesirable behaviors in such children in time, to maintain self-confidence in every possible way.uk_UA
dc.identifier.citationШарпило, О. В. Психологічні особливості поведінки дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовлення [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / О. В. Шарпило ; науковий керівник Т. Г. Харченко. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. – 70 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12353
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherCумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectметодичне забезпеченняuk_UA
dc.subjectповедінкаuk_UA
dc.subjectекспериментальне дослідженняuk_UA
dc.subjectдіти молодшого шкільного вікуuk_UA
dc.subjectпсихологічні рекомендаціїuk_UA
dc.subjectметодикаuk_UA
dc.subjectпорушення мовленняuk_UA
dc.subjectmethodical supportuk_UA
dc.subjectbehavioruk_UA
dc.subjectexperimental researchuk_UA
dc.subjectchildren of primary school ageuk_UA
dc.subjectpsychological recommendationsuk_UA
dc.subjectmethodsuk_UA
dc.subjectspeech disordersuk_UA
dc.titleПсихологічні особливості поведінки дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовленняuk_UA
dc.title.alternativePsychological Features of Behavior of Children of Primary School Age with Speech Disordersuk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз
Назва:
Протокол Шарпило.pdf
Розмір:
40.78 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Рецензія Шарпило.pdf
Розмір:
71.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Шарпило_О_В_маг_робота.pdf
Розмір:
1.98 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти