Логоритміка в системі нейропсихологічної реабілітації після інсульту

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКравченко Ірина Вікторівна
dc.contributor.authorKravchenko Iryna Viktorivna
dc.contributor.authorМороз Людмила Василівна
dc.contributor.authorMoroz Liudmyla Vasylivna
dc.contributor.authorСтахова Лариса Львівна
dc.contributor.authorStakhova Larysa Lvivna
dc.date.accessioned2021-01-04T11:50:43Z
dc.date.available2021-01-04T11:50:43Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВисвітлено нейропсихологічний напрям реабілітації після інсульту пацієнтів з вираженими порушеннями когнітивних функцій (мовлення, пам’яті, уваги, сприймання і мислення). Описано зміст і особливості проведення логоритмічних занять із особами, які перенесли інсульт, на базі Навчально-наукового центру кафедри логопедії СумДПУ імені А. С. Макаренка. Узагальнено досвід роботи з пацієнтами у віці від 53 до 66 років упродовж раннього відновлювального періоду. Наголошено, що групові заняття логоритмічними вправами посутньо сприяють активації уражених зон головного мозку і налагодженню комунікації між пацієнтами.uk_UA
dc.description.abstractThe neuropsychological direction of rehabilitation of patients after the stroke with marked cognitive functions disorders (speech, memory, attention, perception and thinking) is highlighted in the article. The content and peculiarities of conducting logorhythmic sessions with persons who have suffered stroke are described on the basis of the Department of Speech Therapy A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University, in parallel with observation from a neurologist, visiting a group of therapeutic physical culture, physical therapy, classes logopedic classes in individual and group forms. During the early recovery period (2-6 months), patients aged 53 to 66 participated in logorhythmic classes. After examining their outpatient cards and consulting a neurologist, those whose speech status was indicated by aphasia were selected. The training program was based on nonspecific principles of complexity of influence, formation of the patient’s active position on the way overcoming emergencies, premorbid person’s features and his current interests, necessity of restoration of personal and social status, priority of requests of the closest social environment. Logorhythmic classes included listening to music, breathing exercises, articulatory and mimic exercises and elementary tasks for arbitrary attention, formation of operational support for verbal and non-verbal mental processes, singing, movements for music, dancing, alternate and simultaneous performance of several elements. Logorhythmic exercises have been shown to functionally activate preserved but temporarily depressed brain areas. The Group sessions help patients overcoming external (and, more importantly, internal) barriers of communication and help building interpersonal relationships.uk_UA
dc.identifier.citationКравченко, І. В. Логоритміка в системі нейропсихологічної реабілітації після інсульту [Текст] / І. В. Кравченко, Л. В. Мороз, Л. Л. Стахова // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) : збірник наукових праць / за ред. М. К. Шеремет. – Кам'янець-Подільський, 2020. – Вип. 16, том І. – С. 133–141.uk_UA
dc.identifier.doi10.32626/2413-2578.2020-16.133-141
dc.identifier.issn2413-2578
dc.identifier.orcid0000-0001-9240-5993
dc.identifier.orcid0000-0001-6087-1252
dc.identifier.orcid0000-0002-0540-0674
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9675
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.ispartofseriesА-43;
dc.subjectнейропсихологічна реабілітаціяuk_UA
dc.subjectінсультuk_UA
dc.subjectлогоритмікаuk_UA
dc.subjectкогнітивні порушенняuk_UA
dc.subjectмовленнєві порушенняuk_UA
dc.subjectneuropsychological rehabilitationuk_UA
dc.subjectstrokeuk_UA
dc.subjectlogarithmicsuk_UA
dc.subjectcognitive disordersuk_UA
dc.subjectspeech disordersuk_UA
dc.titleЛогоритміка в системі нейропсихологічної реабілітації після інсультуuk_UA
dc.title.alternativeLogarithmics in the System of Neuropsychological Rehabilitation After Strokeuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc615.851-056.264:616.831-051.1-021.68uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Актуальні питання корекційної освіти (Педагогічні науки) Кравченко І. В., Мороз Л. В., Стахова Л.Л..pdf
Розмір:
523.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті