Диалогизация знаний на уроках русского языка как второго

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПахненко Ірина Іванівна
dc.contributor.authorPakhnenko Iryna Ivanivna
dc.date.accessioned2019-11-27T07:02:51Z
dc.date.available2019-11-27T07:02:51Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractВ контексте современных требований к образовательным технологиям и к процессу изучения языков национальных меньшинств в общеобразовательных школах Украины анализируется такой приём обучения русскому (второму) языку, как диалогизация знаний, с точки зрения существенных признаков: предмета, функций, целей. Рассматривается вопрос и об инструменте диалогизации знаний.uk_UA
dc.description.abstractIn the context of contemporary demands on the educational technologies and on the process of studying languages of national minorities at comprehensive schools of Ukraine such a technique of teaching Russian (a second language) as knowledge gialogization with relation to essential features – objects, functions, aims is analyzed. The question of knowledge gialogization techniques is examined.uk_UA
dc.identifier.citationПахненко, И. И. Диалогизация знаний на уроках русского языка как второго [Текст] / И. И. Пахненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 116–125.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8094
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectобразовательные технологииuk_UA
dc.subjectизучение языковuk_UA
dc.subjectнациональные меньшинстваuk_UA
dc.subjectдиалогизация знанийuk_UA
dc.subjectобучение русскому языкуuk_UA
dc.subjecteducational technologiesuk_UA
dc.subjectstudying languagesuk_UA
dc.subjectnational minoritiesuk_UA
dc.subjectknowledge gialogizationuk_UA
dc.subjectteaching Russianuk_UA
dc.titleДиалогизация знаний на уроках русского языка как второгоuk_UA
dc.title.alternativeKnowledges’ Dialogization at Russian Lesson as a Second Languageuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14:811.161.1’246.2uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Pakhnenko_Diahnostychnyi.pdf
Розмір:
228.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології