Перспективи використання ChatGPT в процесі диджиталізації освітнього процесу підготовки майбутніх учителів початкової освіти
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вид-во Хортицької національної академії
Анотація
В публікації розглядаються перспективи використання ChatGPT у процесі диджиталізації підготовки майбутніх учителів початкової освіти, що відкриває нові можливості для покращення якості навчання. Модель може бути використана для розвитку критичних умінь, таких як логічне мислення, написання текстів та обґрунтування позицій. Це сприятиме створенню індивідуалізованого та доступного освітнього середовища.
The publication examines the prospects for using ChatGPT in the digitization process of training future primary school teachers, which opens up new opportunities for improving the quality of education. The model can be used to develop critical skills such as logical thinking, writing texts, and justifying positions. This will contribute to the creation of an individualized and accessible educational environment.
The publication examines the prospects for using ChatGPT in the digitization process of training future primary school teachers, which opens up new opportunities for improving the quality of education. The model can be used to develop critical skills such as logical thinking, writing texts, and justifying positions. This will contribute to the creation of an individualized and accessible educational environment.
Опис
Ключові слова
диджиталізація освіти, ChatGPT, підготовка вчителів, штучний інтелект, освітній процес, education digitalization, teacher training, artificial intelligence, educational process
Бібліографічний опис
Васько О. О. Перспективи використання ChatGPT у процесі диджиталізації освітнього процесу підготовки майбутніх учителів початкової освіти [Текст] / О. О. Васько, О. С. Білєр // Стратегічні орієнтири освіти та реабілітації в умовах воєнного стану та повоєнного часу: проблеми, рішення, перспективи : збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (м. Запоріжжя, 26–27 жовтня 2023 р.) / за заг. ред. В. В. Нечипоренко. – Запоріжжя : Вид-во Хортицької національної академії, 2023. – С. 191–193.