Диференційований підхід під час подання і перевірки навчального матеріалу за критерієм значущості

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКороль Олена Миколаївна
dc.contributor.authorKorol Olena Mykolaivna
dc.date.accessioned2018-04-23T13:27:59Z
dc.date.available2018-04-23T13:27:59Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractСтаття показує можливість здійснення диференціації щодо спеціалізації студентів за наявності різноспеціалізованих груп на єдиному потоці студентів при викладанні дисциплін комп'ютерної грамотності. Це може бути досягнуто завдяки введенню критерію, який підвищує якість подання знань і забезпечує об'єктивність перевірки навчального матеріалу під час тестування для виявлення рівня професійної відповідності.uk_UA
dc.description.abstractThe article demonstrates possibility to realize differentiation in relation to students' specializations. It can be achieved due to the introduction of a criterion that improves quality grant of knowledge and provides objectivity in verification of educational material during testing in order to bring to light the level of professional suitability.uk_UA
dc.identifier.citationКороль, О. M. Диференційований підхід під час подання і перевірки навчального матеріалу за критерієм значущості [Текст] / О. M. Король // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 8 (26). – С. 274–281.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4621
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдиференціаціяuk_UA
dc.subjectзначущість навчального матеріалуuk_UA
dc.subjectтестуванняuk_UA
dc.subjectімітаційна модельuk_UA
dc.subjectкритерій значущостіuk_UA
dc.subjectспеціалізаціяuk_UA
dc.subjectdifferentiationuk_UA
dc.subjectmeaningfulness of educational materialuk_UA
dc.subjecttestinguk_UA
dc.subjectsimulation modeluk_UA
dc.subjectcriterion of meaningfulnessuk_UA
dc.subjectspecializationuk_UA
dc.titleДиференційований підхід під час подання і перевірки навчального матеріалу за критерієм значущостіuk_UA
dc.title.alternativeDifferential Approach During the Giving and Checking of Learning Materials on the Meaningful Criteriauk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.26-057.875uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Korol.pdf
Розмір:
138.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології