Epimelia Principle as a Methodological Basis for Health-Protection Activity of Future Teachers in the Process of Physical Education

dc.contributor.authorЧернігівська С. А.
dc.contributor.authorChernihivska S. A.
dc.contributor.authorМатросов Сергій
dc.contributor.authorMatrosov Serhii
dc.date.accessioned2022-01-27T13:31:19Z
dc.date.available2022-01-27T13:31:19Z
dc.date.issued2020-12
dc.description.abstractThe article substantiates the importance of encouraging future teachers to build up their own health. Beside the obvious benefits to the teacher, self-care that requires adherence to the principle of epimelia helps the future teacher to set an important personal example for his students. Epimelia means an action by which a person not only takes care of himself, but also changes, purifies and transforms himself. Teachers convincing advice on how to follow the recommendations that should be followed in daily life will help to improve their health. When training future teachers, it is absolutely necessary, first of all, to convince them of the need to self-determine in a position of active self-care, to encourage them to master the practice of building up their own health. Therefore, the principle of epimelia as an important reference point for educational systems, can serve as a methodological basis for health protection activities of the students – future teachers..uk_UA
dc.description.abstractУ статті обґрунтовується важливість заохочення майбутніх вчителів до розбудови власного здоров'я. Крім очевидних переваг для вчителя, турбота про себе, що вимагає дотримання принципу епімелія, допомагає майбутньому вчителю стати важливим особистим прикладом для своїх учнів. Епімелія означає дію, за допомогою якої людина не тільки піклується про себе, але і змінює, очищає і перетворює себе. Переконливі поради вчителів про те, як дотримуватися рекомендацій, яких слід дотримуватися в повсякденному житті, допоможуть поліпшити своє здоров'я. При підготовці майбутніх вчителів абсолютно необхідно, перш за все, переконати їх у необхідності самостійно визначатися в положенні активного самообслуговування, заохочувати їх опановувати практику побудови власного здоров'я. Тому принцип епімелія як важлива точка відліку для освітніх систем, може служити методологічною основою оздоровчої діяльності учнів – майбутніх викладачів.uk_UA
dc.identifier.citationChernihivska, S. Epimelia Principle as a Methodological Basis for Health-Protection Activity of Future Teachers in the Process of Physical Education [Text] / S. Chernihivska, S. Matrosov // Pedagogical and psychological sciences: regularities and development trends : collective monograph. – Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2020. – P. 402–417. – DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-023-0-25.uk_UA
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.30525/978-9934-26-023-0-25
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11978
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectphysical educationuk_UA
dc.subjectоздоровча діяльністьuk_UA
dc.subjecthealth-protection activityuk_UA
dc.subjectstudentsuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.titleEpimelia Principle as a Methodological Basis for Health-Protection Activity of Future Teachers in the Process of Physical Educationuk_UA
dc.title.alternativeПринцип Epimelia як методологічна основа оздоровчої діяльності майбутніх вчителів в процесі фізичного вихованняuk_UA
dc.typeBook chapteruk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Матросов, Чернігівська - кол монографія.pdf
Розмір:
605.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: