Удосконалення зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення за допомогою логоказки

Гулакова Дар’я Олексіївна; Hulakova Daria Oleksiivna

Удосконалення зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення за допомогою логоказки

dc.contributor.advisor	Ласточкіна Олена Володимирівна	uk_UA
dc.contributor.advisor	Lastochkina Olena Volodymyrivna	uk_UA
dc.contributor.author	Гулакова Дар’я Олексіївна
dc.contributor.author	Hulakova Daria Oleksiivna
dc.date.accessioned	2021-02-05T14:10:54Z
dc.date.available	2021-02-05T14:10:54Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Удосконалення зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення за допомогою логоказки Кваліфікаційна магістерська робота присвячена дослідженню особливостей стану сформованості зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення та корекційно-навчальній роботі з дітьми означеної категорії. Здійснено дослідження щодо виявлення рівня сформованості зв’язного мовлення у старших дошкільників із загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня, проаналізовано та інтерпретовано в кількісно-якісний аналіз результатів. Складено та апробовано методику удосконалення зв’язного мовлення, яка складається із елементів авторської програми А. Гуськової в поєднанні з комп’ютерними технологіями та логопедичною лялькою в роботі з дітьми старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення ІІІ рівня; описані основні позитивні зміни в стані зв’язного мовлення старших дошкільників даної категорії після використання експериментальної методики.	uk_UA
dc.description.abstract	Improvement of Coherent Speech in Senior Preschoolers with General Underdevelopment of Speech Using a Logopedic Fairy Tale The qualification master's is devoted to the research of features of the state of formation of coherent speech in senior preschoolers with the general underdevelopment of speech and corrective work with children of the specified category. The methods of correction of coherent speech which consists of the elements of the author's program of A. Guskova in combination with computer technologies and logopedic tale. The quantitative and qualitative analysis of the results of using logopedic tales is presented.	uk_UA
dc.identifier.citation	Гулакова, Д. О. Удосконалення зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення за допомогою логоказки [Текст] : магістер. робота / Д. О. Гулакова ; науковий керівник О. В. Ласточкіна. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 106 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9939
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	старші дошкільники	uk_UA
dc.subject	загальний недорозвиток мовлення	uk_UA
dc.subject	зв’язне монологічне мовлення	uk_UA
dc.subject	логоказка	uk_UA
dc.subject	senior preschoolers	uk_UA
dc.subject	general underdevelopment of speech	uk_UA
dc.subject	coherent speech	uk_UA
dc.subject	logopedic tale	uk_UA
dc.title	Удосконалення зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення за допомогою логоказки	uk_UA
dc.title.alternative	Improvement of Coherent Speech in Senior Preschoolers with General Underdevelopment of Speech Using a Logopedic Fairy Tale	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA